1914-2014 – CENTENARIO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL: ANTECEDENTES Y CONSECUENCIAS (Guillermo Garoz López)

En 2014 se cumplen 100 años del estallido de la Primera Guerra Mundial (1914-1918), guerra que comenzó involucrando a los imperios europeos, para terminar afectando de una u otra manera a toda la comunidad internacional. Los factores endógenos y exógenos que impulsan los vientos de guerra en la segunda década del siglo XX han sido profusamente expuestos y debatidos por los expertos, pero básicamente provienen de tensiones políticas, fronterizas y geoestratégicas no resueltas convenientemente por Europa desde el último tercio del siglo XIX.

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Fuente: ssociologos.com

Un siglo de cambios en la pirámide de población de España: 1910-2011

La pirámide de población ofrece una imagen de la historia demográfica de un país. Desde 1910 hasta 2011 la estructura de edad y sexo de la población española ha cambiado de tamaño y forma. Seleccionamos algunos años censales para este recorrido secular.

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Fuente: envejecimientoenred.wordpress.com

A FAVOR DEL ENCUENTRO CON EL OTRO Y CONTRA LA SEGREGACIÓN EN LAS CIUDADES (Marta Domínguez Pérez)

La esencia de la ciudad es el encuentro con el diferente, “el otro”, el extraño; y es el ámbito de la interacción, y asi de la cooperación, la participación, la inclusión. Así lo definen autores como Choay, Sennet, Baumann, Appadurai, Durán, Jacobs. Y no solo en el espacio público en su sentido fisico, sino tambien en su sentido político. Así “la democracia es la forma de vida del ágora” (Baumann 2011). Pero la ciudad es tambien el espacio del conflicto, la segregación, y la exclusión. La ciudad también favorece la segregación y la separación además del encuentro, y en su base está el miedo y la inseguridad. 

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Fuente: ssociologos.com 

Taller de alfabetización financiera. Oferta formativa en la Escuela de Adultos de La Verneda - Sant Martí (Un ejemplo a seguir)

• Te gustaría saber como un presupuesto te ayuda a superar pequeños imprevistos financieros? 
• Sabes distinguir entre un buen crédito y uno TÓXICO? 
• Gestiones bastante bien tus ahorros? 
• Entiendes con claridad las explicaciones que te dan en el banco? 

Todo esto y más es lo que encontraremos en el nuevo taller de este 2 º trimestre. La alfabetización financiera es una formación muy extendida en el Reino Unido o en Estados Unidos, como una vía para superar la pobreza y dar seguridad a las personas adultas ante las entidades bancarias y la gestión económica en general. En nuestro país no existe ningún programa en este sentido, y por tanto la Escuela de Adultos de la Verneda-Sant Martí, nos hemos propuesto poner en marcha esta actuación de éxito a partir de los mejores programas de alfabetización financiera a nivel internacional , y de las propias demandas de los participantes de la Escuela acordadas en el Consejo de Centro del mes de noviembre.

TRAS LA HUELLA DE KUMA. Blog sobre Historia de África

Eric García Moral
Autor del Blog

"Fue entonces cuando creé este blog. En principio mi voluntad era bastante egoísta: lo hacía para obligarme a escribir y, en consecuencia, a informarme más sobre África y su historia. Pero dada la escasez de información sobre el tema, sobre todo en castellano, vi que era una buena oportunidad para dar a conocer y difundir la historia africana. Es por ello que decidí centrar la temática de mi blog no sólo en el África Negra, sino en su lado más desconocido: el anterior al siglo XX, antes de la conquista colonial."

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Muere Adolfo Suarez. 1.670 días que cambiaron España

Llegó al poder sin democracia, por designación real, el 3 de julio de 1976. Cuando lo abandonó, el 29 de enero de 1981, tras dos elecciones exitosas y una dimisión traumática, la democracia funcionaba con plenas garantías. Adolfo Suárez (1932-2014), el hombre que guio a su país de las sombras a las libertades, levantó en esos años el edificio de la democracia a base de profundas reformas legales y grandes consensos. Fueron 1.670 días que cambiaron España.

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Fuente: http://politica.elpais.com/

SUJETOS Y CLASES SOCIALES: NUNCA SE HAN IDO. (Antonio Antón)

Los sujetos sociales nunca se habían ido; aparte del movimiento sindical, ampliamente representativo, existía un extenso tejido asociativo, gran parte de carácter solidario. Las clases sociales tampoco se habían ido. Han sido una referencia clave para interpretar las sociedades desarrolladas en estas últimas décadas. La existencia de las clases medias siempre ha estado presente en el ámbito político y mediático. No obstante, se habían difuminado, por un lado, los movimientos sociales y la existencia de las clases trabajadoras, con su fragmentación y pasividad, y por otro lado, la de las élites dominantes que aparecían, sobre todo, como la representación de la voluntad popular o las portadoras del interés general. Parecía que el sistema político-electoral era el cauce fundamental y casi exclusivo para expresar las demandas populares.

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Sujetos y clases sociales (Informe completo)

Fuente: ssociologos.com

Binta y la Gran Idea (2004). Cortometraje

Binta Y La Gran Idea (2004) Cortometraje from toto on Vimeo.

Binta y su padre, un humilde pescador que, preocupado por el progreso de la humanidad, está empeñado en llevar a cabo algo que se le ha ocurrido.
Dirigido por Javier Fesser, y nominado en 2007 al Óscar por mejor cortometraje de ficción; muestra la necesidad de una educación para las niñas del Tercer mundo.

El cortometraje forma parte de la película En el Mundo a cada rato , donde cinco directores muestran su propia visión sobre las distintas realidades que afectan a la infancia y por las que UNICEF trabaja en todo el mundo: la educación de las niñas, el desarrollo integrado en la primera infancia, la inmunización, la lucha contra el VIH/SIDA y la lucha contra la violencia, la explotación y la discriminación. Son cinco historias rodadas en distintos países del mundo y cuyos protagonistas son los niños:

1. "El secreto mejor guardado", dirigida por Patricia Ferreira y rodada en India.
2. "La vida efímera", dirigida por Pere Joan Ventura y rodada en Guinea Ecuatorial.
3. "Las siete alcantarillas", dirigida por Chus Gutiérrez y rodada en Argentina.
4. "Hijas de Belén", dirigida por Javier Corcuera y rodada en Perú.
5. "Binta y la gran idea", dirigida por Javier Fesser y rodada en Senegal.

Los españoles, en la cola de la OCDE en competencias básicas: análisis estadístico con gráficas

Se acaba de presentar el informe PIAAC (el “PISA de adultos”), que compara la capacidades matemáticas y de comprensión lectora de distintos países. Vimos titulares como “los funcionarios son los más competentes“, lo que efectivamente es cierto. Pero hay más titulares que seguro habrían sido menos “populares” como “en España los hombres entienden mejor lo que leen que las mujeres“, dato significativo estadísticamente. Por cierto, un dato colateral del estudio es que el número de empleados públicos en España es similar o inferior al resto de Europa.

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Fuente: ciencia-explicada.com

PREJUICIOS DE AYER, HOY Y SIEMPRE: ¿CUÁNDO SURGIERON? UNA RESPUESTA SOCIOLÓGICA

Los prejuicios son valoraciones que otorgan un significado a la interacción cotidiana, son razonamientos construidos a partir de percepciones compartidos por el grupo cultural de pertenencia. Esto quiere decir que cada grupo cultural tiene sentimientos alturistas frente a diferentes comunidades (políticas, religiosas, sociales) y de acuerdo a estos pensamientos su accionar de interacción será distinto. Para entender mejor el tema hay que especificar cuatro tipos de prejuicios:

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Empleo, en femenino

Trabajar gratis 59 días al año, o cobrar un 16,4% menos. Tener que demostrar más y durante más tiempo para alcanzar las mismas metas, los mismos puestos, los mismos cargos. O, en su defecto, coger la calle de en medio y convertirse en emprendedora. Y todo, con la casa y la familia a cuestas. Conviene recordar algunas de las razones que hacen necesario que este sábado 8 de marzo se celebre el Día Internacional de la Mujer Trabajadora y se hable de empleo, en femenino. La radiografía del mercado de trabajo en función de géneros arroja conceptos fríos: brecha salarial, segregación sectorial, paro, empleo vulnerable, conciliación... Hay mucha tarea pendiente en lo que a igualdad laboral entre hombres y mujeres se refiere y el desempleo puede ser uno de los puntos por los que empezar

Empleo en femenino

Fuente: http://www.elmundo.es/

70 películas sobre la situación de la mujer en el mundo

Para seguir denunciando que aún nos enfrentamos a múltiples desigualdades y violencias, y para visibilizar el papel de las mujeres que protagonizan sus propias vidas de forma independiente y que luchan por un mundo mejor, quiero recomendar algunas películas y documentales para una velada de reflexión sobre la situación de las mujeres en el mundo o un cinefórum o una agradable tarde de sofá y manta…

Pulsa AQUÍ para acceder a los títulos y a sus respectivas guías didácticas.

Fuente: http://www.unitedexplanations.org/

Nueva pestaña en el blog sobre PROGRAMACIÓN del Ámbito Social

Acabo de colocar una nueva pestaña con el título de PROGRAMACIÓN. En ella he puesto la guía, los modelos y algunas ejemplificaciones para hacer las nuevas programaciones del Ámbito Social. Espero que os sea de utilidad.

Historia, memoria y represión franquista

En los últimos años estamos asistiendo a un fenómeno de carácter socio-político relativamente nuevo que consiste en el creciente interés de las nuevas generaciones (nietos de los perdedores de la Guerra Civil) por conocer más y mejor su pasado reciente. Un pasado que se les ha escamoteado, tanto por el silencio de sus mayores como por políticas educativas escasamente interesadas en iluminar las zonas oscuras del mismo. Este interés, que parece no detenerse, está centrado en torno a la franja temporal comprendida, grosso modo, entre 1930 y 1960, con atención preferente al segmento que comprende los años treinta y cuarenta; es decir, que la mayor curiosidad y afán de conocimiento están centrados en los capítulos que abarcan: la Segunda República y sus antecedentes; la Guerra Civil española entre 1936 y 1939 y el llamado primer franquismo, desde los inicios de la dictadura y hasta bien entrados los años cincuenta. Este interés se hace extensible a etapas posteriores del franquismo hasta la muerte del dictador e incluso a losprimeros años de la transición a la democracia, cuando se comprende la íntima conexión entre la Guerra Civil y el franquismo con el pacto político que hizo posible la transición; una transición cuyos resultados han venido condicionando el desarrollo posterior de la democracia.

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Fuente: Anatomía de la Historia

Voluntario negro de la Brigada Abraham Lincoln explica por qué lucha en España en una guerra de blancos

La Brigada Abraham Lincoln agrupó a los voluntarios de los Estados Unidos que lucharon junto a los republicanos contra las fuerzas de Franco durante la Guerra Civil española. De los cerca de 2.800 voluntarios estadounidenses que participaron en la contienda -soldados, técnicos o personal médico-, 800 de ellos nunca regresaron. El que sí lo hizo fue Canute Frankson, el protagonista de esta historia.

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Fuente: historiasdelahistoria.com/

“MAMÁ NO TRABAJA, ES AMA DE CASA”

Es lo que les enseñaron a decir en el colegio a las hijas de María, ama de casa desde hace 30 años. Tanto las propias amas de casa, como sociólogos y economistas, entre otros, reivindican la necesidad de que la sociedad lo conciba como un trabajo y deje a un lado la carga ideológica que conlleva el término y que lo denosta. 

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Tony Judt, el precio del compromiso

Si hay un pensador de las ideas políticas al que merece la pena acercarse si de verdad queremos entender los derroteros de las sociedades contemporáneas, ése es Tony Judt, un interesantísimo historiador que falleció en 2010, con apenas 62 años, a consecuencia de una enfermedad degenerativa, dejándonos el legado de una obra en la que ya atisbó los fracasos del presente. Ahora recuperamos su voz, el ímpetu de sus análisis críticos, contrastados y detenidos, a través de la lectura de “El peso de la responsabilidad”, un nuevo libro que acaba de ser publicado en nuestro país por Taurus y que es un compendio de tres cortos y reveladores estudios sobre el pensamiento, las biografías, las decisiones e indecisiones de tres intelectuales esenciales en la Francia del siglo XX, tres figuras que representan todas las contradicciones de una época convulsa: Albert Camus, Raymond Aron y Léon Blum.

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Anthony Giddens analiza en esta entrevista los desafíos que enfrentan Latinoamérica y Europa para instrumentar un estado de bienestar.

Ex director de la London School of Economics y miembro de la Cámara de los Lores, sir Giddens estuvo en Italia –invitado por la Fundación Alma Mater y la Universidad de Bologna– para presentar su último libro, Turbulent and Mighty Continent: What Future for Europe (Continente turbulento y poderoso: ¿cuál es el futuro de Europa?). Cuenta que lo bautizó con una frase que Winston Churchill pronunció en un discurso de 1946 y que escribió este libro para postular su idea de cómo Europa puede salir hoy de la crisis: unida. “Los próximos meses son cruciales para la Unión Europea. Desde las elecciones alemanas, en las que Angela Merkel nuevamente surgió como figura predominante, y los comicios europeos de mayo de este año.” Entre el 22 y el 25 de mayo, los 28 estados de la Unión Europea deberán votar para elegir a los 766 miembros del Parlamento Europeo.

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¿Se heredan las desventajas? Antonio Abellán, Rogelio Pujol. Departamento de Población, CSIC.

Los datos ofrecidos por el módulo específico de la Encuesta de Condiciones de Vida de 2011 (INE), y publicado el pasado diciembre de 2013, permiten aproximarse a la respuesta. En este módulo, llamado “Transmisión intergeneracional de la pobreza”, se pregunta al entrevistado (25-59 años) por circunstancias económicas, sociales y del hogar de sus padres cuando el entrevistado estaba en la adolescencia (14 años): actividad y ocupación, nivel educativo, situación económica y dificultad del hogar para llegar a fin de mes. Estas preguntas retrospectivas permiten conocer la transmisión intergeneracional de capacidades y habilidades de padres a hijos, al comparar las respuestas con las características actuales del entrevistado, obtenidas del módulo principal de la Encuesta.

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Fuente: envejecimientoenred

La primera celebración del Día de la Mujer, hace más de 40 siglos

Por regla general solemos dar por supuesto que el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, o Día Internacional de la Mujer, es un invento del siglo XX. Sin embargo, observando la historia antigua podemos encontrarnos con la sorpresa de que el pasado siglo no fue el de la invención de los derechos de la mujer sino, en ocasiones, de la recuperación de los mismos.

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Fuente: http://historiasdelahistoria.com/

Luchadoras: 15 fotos icónicas comentadas para conmemorar el Día Internacional de la Mujer

Las mujeres han luchado siempre, en batallas necesarias, históricas, y en su día a día. Han conseguido derechos como el voto femenino que conquistaron las sufragistas de Emmeline Pankhurst; han peleado por la justicia, como las Madres de la Plaza de Mayo de Argentina; se han batido por la paz, como las Mujeres de Negro de Israel y la han conseguido en países como Liberia. Combaten por el fin del sometimiento del patriarcado en Pakistán, India, Egipto, Irán o Arabia Saudí, y en España vuelven a luchar para no perder derechos ya sellados como el aborto.

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Fuente: huffingtonpost.es

5 documentales para conmemorar el Día de la Mujer

Con estas cinco películas documentales, la mayoría de acceso libre en internet, queremos conmemorar el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, haciendo hincapié en las injusticias pendientes respecto a la violencia hacia las mujeres, pero también en los mecanismos de control del cuerpo femenino. Son cinco historias de cultura feminista, sociología, violencia sexual y recuperación de la memoria colectiva de las mujeres.

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Del terrorismo a la convivencia. XI Seminario Fernando Buesa

En noviembre de 2013, dentro del X Seminario Fernando Buesa: Políticas de memoria. Qué, cómo y para qué recordar, se celebró una mesa redonda que desarrollo el tema de “Del terrorismo a la convivencia” .

Modera: J.A. González Sainz, Escritor. Participan: Adriana Faranda, exmiembro de las Brigadas Rojas y Manlio Milani, Presidente de la “Casa della Memoria” de Brescia (Italia)

Compartir palabras seguirá siendo imprescindible para el final de ETA (Vídeo de un encuentro de víctimas y victimario de ETA)

En noviembre de 2013, dentro del X Seminario Fernando Buesa: Políticas de memoria. Qué, cómo y para qué recordar, se celebró una mesa redonda que desarrollo el tema de: “Las víctimas y los victimarios en la construcción de la memoria”. Estos fueron los participantes:
Modera: Gorka Landaburu, periodista y víctima de ETA, Iñaki García Arrizabalaga, Profesor de la Universidad de Deusto e hijo de Juan Manuel García Cordero asesinado por los CAA en 1980 Miembro del colectivo e Iñaki Rekarte, ex-miembro de ETA y miembro del colectivo “Presos comprometidos con el irreversible proceso de paz”.

AQUÍ TENÉIS EL VÍDEO DE LA SESIÓN

El plan de “extinción” de los gitanos del marqués de la Ensenada

El despotismo podía ser ilustrado, pero era despotismo. Las luces brillaban en los salones donde lanobleza ilustrada rivalizaba por favorecer la felicidad de sus súbditos y propiciar el progreso, a imitación de reyes cultos y benévolos.

Pero en la realidad, los déspotas que gobernaban el día a día, los que iban con su cartapacio lleno de papeles de covachuela en covachuela, sabían que dormirían mejor si mantenían “la cuerda tirante todos los días”, como le decía Floridablanca al gobernador del Consejo, Ventura Figueroa, íntimo delmarqués de la Ensenada, el ministro que se jactaba de mantener en la puerta de los arsenales una horca con el fin de disuadir a los vagos que pretendieran huir.

Esas horcas, tan comunes en los presidios y arsenales que dirigía el ministro de Marina, Guerra, Indias y Hacienda, iban a ser el destino de numerosos gitanos a partir del verano de 1749, pues el déspota Ensenada concibió el plan de “exterminar tan malvada raza” y lo llevó a cabo el 30 de julio de 1749, el día más negro de la historia de los gitanos españoles.

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Fuente: Anatomía de la Historia

LAS ENCUESTAS Y SU TRATAMIENTO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN – ¿CUÁNDO CONVIENE DESCONFIAR?

Las encuestas son una herramienta poderosa e imprescindible para medir estados de opinión, percepciones o experiencias de un colectivo, como puede ser la población de un determinado territorio, pero también la clientela de una empresa, los usuarios de un servicio, la audiencia de un medio, etc. Sin embargo, demasiadas veces este propósito se ve desvirtuado – en ocasiones incuso intencionadamente con fines manipuladores – por un diseño inadecuado del cuestionario, una muestra no representativa, un análisis incorrecto o incompleto de las respuestas o una interpretación errónea de los resultados en los medios de comunicación, como ilustraremos a través de una serie de sencillos ejemplos que cubren los problemas más típicos.

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Fuente: Artículo de Ansgar Seyfferth (@ASeyfferth) comunicaliza.wordpress.com

Cotidiano extraordinairo (Benito Taibo)

"Y me puse a pensar en cuántas pequeñas y grandes historias se ocultan detrás de esos rostros que vemos a volapié, casi sin darnos cuenta, como jirones entre la multitud, en el metro, las calles, las plazas, los mercados. La enorme cantidad de sueños, deseos, afanes, metas y hasta pesadillas que están detrás de una persona. Y me puse a pensar que todos tenemos el derecho absoluto de vivir una vida extraordinaria."

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Fuente: sinembargo.mx